DEBERES

"Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí."

1- LOS EJERCICIOS DE LOS LIBROS DEBERÍAN HACERLOS EN CLASE. SÓLO LOS LLEVARÁN A CASA SI NO LOS TERMINAN. 

2- LAS FICHAS O TRABAJOS QUE NO TERMINEN EN CLASE LOS LLEVARÁN PARA CASA.

3- DEBEN LEER EN CASA TODOS LOS DÍAS.

DEBERES DE LA UNIDAD 15 : 

Para la semana del 25 de mayo al 12 de junio de 2015.

* LENGUA: 

Seguir leyendo el libro elegido / Ir a la biblioteca:

• Al acabar cada capítulo escribir el argumento  para entregar. (clicar)
• Al acabar el libro, realizar la ficha del libro y entregarla. (clicar) 
• Además, al acabar el libro, ir a elegir otro a la biblioteca; realizando la ficha de dicho libro (clicar) para informar y acordar con el profe el plazo máximo de lectura (5 páginas diarias).

1. Estudiar. El tema 15. Para estudiarlo en el ordenador pincha AQUÍ
2. Ficha de repaso. ( )
3. TRABAJO: ()

* MATEMÁTICAS: 

Seguir repasando las tablas de multiplicar. Para practicarlas en el ordenador pincha AQUÍ.

    

1. Estudiar. El tema 15. Para estudiarlo en el ordenador pincha AQUÍ
2. Ficha de repaso. ( )
3. TRABAJO: (De lunes a viernes)

• Escribir, en forma de suma, 5 números de 3 cifras (la cifra de las centenas tiene que ser: 7, 8 o 9). Esos mismos números escribirlos con letra.
• Realizar 10 divisiones enteras.
• Inventar 3 problemas de divisiones por una cifra (puede haber más operaciones)

* CONOCIMIENTO:

1. Estudiar. EL Tema 15. Para estudiarlo en el ordenador pincha AQUÍ.
2. Ficha de repaso. ( )
3. TRABAJO: Esquemas páginas 148, 154 y 162.

* PLÁSTICA:

1. Estudiar. Los colores primarios y secundarios. Para estudiarlos en el ordenador pincha AQUÍ.
2. Ficha de repaso. ( )
3. TRABAJO:  ( )

* VALORES SOCIALES Y CÍVICOS: (este curso no se hace)

1. Estudiar. ( )
2. Ficha de repaso.  ()
3. TRABAJO: ( )

CONTROL DE LA UNIDAD 15 : 

El control de la unidad se realizará:

Martes 16 de junio de 2015 - Lengua.

Miércoles 17 de junio de 2015 - Matemáticas y Cono.

EVALUACIÓN : 

Se informa a las familias de 2º A que la nota de la Evaluación se basará en:

- El trabajo diario (tareas, fichas, lectura, escritura, presentación de los trabajos...).
- El esfuerzo realizado (punto de partida y progresión según su capacidad).
- La motivación e interés demostrado (por hacer las tareas bien, por aprender, por mejorar...). 
- La participación, comportamiento y actitud en clase.
- Notas de los controles.